直播课(ke)上的(de)意外收获"同学们，今天我们来学习如何解(jie)这道几(ji)何(he)题。"直(zhi)播间(jian)的老(lao)师正在讲解一(yi)道几(ji)何证(zheng)明题，小明却听得一头雾(wu)水。他(ta)挠了挠头发，看着(zhe)手机屏幕上(shang)密密(mi)麻(ma)麻的公式，眉(mei)头越皱越紧。这已(yi)经是他这个月(yue)参加的第五场(chang)直(zhi)播课了(le)。自(zi)从(cong)学校开(kai)始网课(ke)，他就(jiu)