直播课(ke)上的意外收获"同学们，今天我(wo)们来学习如何解这道(dao)几何题。"直播间的老师(shi)正(zheng)在(zai)讲解(jie)一道(dao)几(ji)何(he)证明题(ti)，小明却(que)听得(de)一头雾水。他(ta)挠(nao)了(le)挠头发，看着手机(ji)屏幕(mu)上密密麻麻的(de)公(gong)式，眉(mei)头越皱越(yue)紧。这已经(jing)是他这个月参加的第五场直播(bo)课了。自从(cong)学校(xiao)开始网课，他就(jiu)