“班主(zhu)任的兔(tu)子(zi)好软水好多”，一听就让人(ren)不禁莞尔。是(shi)什么样的(de)兔子，能够在班(ban)主任(ren)的生活(huo)中占(zhan)据如此特(te)殊的位置？又是怎样(yang)的软水，能够成为兔子美好生活(huo)的秘密(mi)武器？今天，就(jiu)让我们(men)一(yi)起走进这个(ge)充满(man)温暖、幽(you)默和奇(qi)妙(miao)的(de)故(gu)事，探索班主任(ren)与兔子之间那(na)段与众不同的