“班主(zhu)任(ren)的兔子好软水(shui)好(hao)多(duo)”，一听就让人(ren)不禁莞(wan)尔。是(shi)什(shi)么样的兔子，能够在班(ban)主(zhu)任的生活(huo)中占据如此特殊(shu)的位置？又是怎(zen)样的软水(shui)，能够成为兔子美好生活(huo)的秘(mi)密(mi)武(wu)器？今天，就让我们一(yi)起走(zou)进这个(ge)充满温暖(nuan)、幽(you)默和奇妙(miao)的(de)故事，探索班(ban)主任(ren)与兔(tu)子之间那段与众不同的