直播课上的意外收(shou)获"同学们，今天我们(men)来(lai)学(xue)习如何(he)解这(zhe)道几(ji)何题。"直(zhi)播间的(de)老(lao)师(shi)正在讲解一道(dao)几何证(zheng)明(ming)题，小明却(que)听得一头雾水。他挠了挠(nao)头发，看着手机(ji)屏幕上密密麻(ma)麻的公式，眉头越皱(zhou)越紧。这已经(jing)是他这(zhe)个月参(can)加的第五(wu)场直播课了。自从(cong)学校(xiao)开始(shi)网课，他就