直播课上的意(yi)外(wai)收获"同学(xue)们，今天我们来学(xue)习如何解(jie)这道(dao)几(ji)何(he)题(ti)。"直播间的老(lao)师正(zheng)在讲解一(yi)道(dao)几何证明题，小(xiao)明(ming)却听得一头雾水。他挠了挠(nao)头发(fa)，看着手机屏幕(mu)上密密(mi)麻麻的公式(shi)，眉头越(yue)皱越紧。这已经是(shi)他这个月(yue)参加(jia)的第五场直播课了(le)。自(zi)从学校(xiao)开(kai)始网课，他就