直(zhi)播课(ke)上的意外收获(huo)"同学们(men)，今(jin)天(tian)我们来学习如何解这道几何题。"直播间(jian)的(de)老师正在讲解一(yi)道(dao)几何证明题，小明却(que)听得(de)一头(tou)雾水。他挠了挠头(tou)发(fa)，看着(zhe)手机屏(ping)幕上(shang)密密麻麻(ma)的(de)公(gong)式，眉头(tou)越皱越紧。这已(yi)经是他这个月参(can)加(jia)的第五场直播课了。自从学校开始网(wang)课，他(ta)就