直播课(ke)上的(de)意外收获"同学们，今天我们来学习如何解(jie)这(zhe)道几(ji)何题。"直(zhi)播间(jian)的老师正在(zai)讲(jiang)解一道几何(he)证明题，小(xiao)明却听(ting)得一头(tou)雾水(shui)。他挠了(le)挠(nao)头发(fa)，看着手机屏幕上密密麻(ma)麻(ma)的(de)公式(shi)，眉头越皱越紧。这(zhe)已经是(shi)他这个月参加的第五(wu)场直播课了。自从学校(xiao)开始网课，他(ta)就