直播课上的意外收获"同(tong)学们，今天我们来(lai)学习(xi)如何解这道几(ji)何题(ti)。"直播间的老(lao)师(shi)正(zheng)在(zai)讲解一道几何(he)证明题，小明却听得一(yi)头(tou)雾水。他(ta)挠了(le)挠(nao)头发(fa)，看着(zhe)手机(ji)屏幕上密密(mi)麻(ma)麻的公式(shi)，眉(mei)头越皱(zhou)越紧(jin)。这已经(jing)是他这(zhe)个月参加的第五(wu)场直播(bo)课了。自从学校开(kai)始网课，他就