直播课上的意(yi)外收(shou)获(huo)"同学们，今天(tian)我们来学习如(ru)何解这(zhe)道(dao)几何(he)题。"直播间的老师(shi)正(zheng)在讲解一道几何(he)证明题，小(xiao)明却听得一头雾水。他挠(nao)了挠头发，看着手机屏幕上密密麻(ma)麻的公式，眉(mei)头(tou)越(yue)皱越紧。这(zhe)已经是他这(zhe)个(ge)月参加(jia)的(de)第五场直播(bo)课了。自(zi)从(cong)学校开始网(wang)课，他就