直播(bo)课上的意外(wai)收获(huo)"同学(xue)们，今天我们(men)来(lai)学习(xi)如何解这道几(ji)何题。"直播间的老师正在讲解一(yi)道几何证明题(ti)，小明(ming)却听得一头雾水。他挠了挠头发，看(kan)着手(shou)机屏幕(mu)上密密(mi)麻麻的公式(shi)，眉(mei)头越皱(zhou)越紧。这已经(jing)是(shi)他(ta)这个(ge)月参加的第五(wu)场直播课(ke)了。自从学校开始网课，他(ta)就