“班(ban)主(zhu)任的(de)兔子好(hao)软水好多”，一听就(jiu)让人不禁莞尔。是什(shi)么样的(de)兔子(zi)，能够(gou)在班(ban)主任的生活中占据如此特殊(shu)的(de)位置？又是怎(zen)样的软水，能够成为兔子(zi)美好生活的秘密(mi)武(wu)器(qi)？今(jin)天，就让我们一起(qi)走(zou)进这个充满温暖、幽(you)默(mo)和奇妙的故事，探(tan)索(suo)班主任(ren)与(yu)兔子之(zhi)间那(na)段与众不同(tong)的(de)