直(zhi)播课上的意外收获"同学们，今(jin)天我(wo)们(men)来学习如何解这道几何题。"直播(bo)间的老师(shi)正在讲解(jie)一(yi)道几何证明(ming)题，小明(ming)却听得一头雾(wu)水。他挠了挠头发(fa)，看(kan)着(zhe)手机(ji)屏幕(mu)上(shang)密密麻麻(ma)的公式(shi)，眉头(tou)越皱越紧。这已经是他(ta)这个月(yue)参加的第(di)五场直(zhi)播课了。自从学(xue)校开(kai)始(shi)网(wang)课(ke)，他就