直播课上的意外收获"同(tong)学(xue)们(men)，今(jin)天(tian)我们来(lai)学习如何解这道几(ji)何题。"直播间(jian)的老师(shi)正在讲解一道(dao)几何证明(ming)题，小明却(que)听得(de)一头(tou)雾水。他挠了挠头发，看着(zhe)手机(ji)屏幕上密密(mi)麻(ma)麻(ma)的(de)公(gong)式，眉头越(yue)皱越紧。这已经是他这个月(yue)参加(jia)的第五场(chang)直播课(ke)了。自从学(xue)校开始网课(ke)，他就