直播课(ke)上的意外收获"同学(xue)们(men)，今天我们来学习如(ru)何解这道几何(he)题(ti)。"直播间(jian)的老师正在讲解一道几(ji)何(he)证明(ming)题，小明却听得一头雾水。他挠了挠头发(fa)，看着手(shou)机(ji)屏幕上(shang)密密麻麻的(de)公式，眉头越皱(zhou)越紧。这已(yi)经是(shi)他这(zhe)个月参加(jia)的第五(wu)场直播课了。自从学校开(kai)始(shi)网课(ke)，他就(jiu)